Neste ensaio centrarémonos no deseño feminista, realizado por mulleres na súa maioría, pero non exclusivamente. Queremos englobar unha mirada inclusiva dentro do mundo deseño como elemento de comunicación de valores, así como elemento educacional con capacidade para romper con roles concretos de xénero.
A lingua galega só chegaba á porta das escolas, pero as escolas impoñían os valados da españolización, aínda moi fortes anos despois da desaparición biolóxica do franquismo. A partir de 1975 recomezouse a propoñer a necesidade de incorporar a lingua galega ao espazo social, dándolle lexitimidade, e por iso, apuntando igualmente á necesidade da súa incorporación ao sistema educativo, baixo o reclamo Galego na escola. Antón Costa debulla a loita polo ensino en galego nos últimos anos da ditadura.
Falo galego orgulloso de falalo. Porque era a miña lingua mesmo antes de eu sabelo ou recoñecelo. Son neofalante, e, xa que logo, o meu galego é imperfecto. Porén, é meu. E, como me dixo un bo amigo, o único galego malo é o galego non falado.
O estudo da historia é sempre unha magnífica fonte de aprendizaxe e, por suposto, a historia da farmacia non é ningunha excepción. Con estas premisas realízase o presente estudo onde se analizan as orixes de Zeltia, buque insignia da industria farmacéutica galega. Unha empresa que nace tras a fractura do Instituto Bio-Químico Miguel Servet e nun contexto social e político extraordinariamente complexo: o final da Guerra Civil española e o comezo da Segunda Guerra Mundial.
Hai 35 anos botou a andar a Asociación Galega do Libro Infantil e Xuvenil (Gálix), un sector que gozou durante varias décadas dunha boa saúde económica, excelentes cifras de publicación e venda e unha calidade recoñecida en certames e con traducións a outras linguas. Porén, a LIX enfróntase agora ao reto dunha infancia e mocidade galegofalante en devalo. Miguel Alonso Diz reflexiona sobre o pasado, presente e futuro da literatura infantil e xuvenil en Galicia neste texto publicado no número 242 de Grial
En 2024, cumpridos os catro anos desde o inicio dun desastre para a saúde pública a nivel mundial, facemos unha reflexión. A pandemia conseguiu transformar a sociedade, causar dano á nosa saúde. Seguimos a preguntarnos que se fixo mal e que se podería mellorar para cando a seguinte pandemia faga a súa aparición.