Educación responde ao estudo que denuncia eivas e sinala os centros privados como beneficiados polo plurilingüismo con novos datos que insisten en que a porcentaxe de públicos incluídos no modelo é moito menor.
Un estudo que avalía a política da Xunta para o impulso das linguas estranxeiras conclúe que beneficia o ensino privado e concertado. O alumnado do público incluído na rede plurilingüe pasou en dez anos do 3,2% ao 21,6%; no privado, do 0% a case o 80%.
Desaparece o límite de suspensos para o pase de curso, que será unha decisión que adopte o conxunto do equipo docente, avaliando de xeito integral se o estudante acadou os obxectivos e competencias fixadas para a etapa. Así mesmo, apóstase por incidir na utilización dos coñecementos adquiridos en lugar da memorización de contidos
Navia de Suarna acolle o sábado 19 as III Xornadas de Anpas Galegas no rural. Falamos con Isabel Calvete, vicepresidenta de Anpas Galegas, que reclama "un plan educativo específico para o rural, adaptado ao territorio e atractivo para a xente"
A Xunta varía lixeiramente os baremos do proceso de admisión en centros educativos públicos e concertados para adaptalos á nova lei de educación estatal
O abandono escolar temperán rematou 2021 en Galicia no 8,1% e acumula nove anos de descenso. Este indicador reflicte a porcentaxe de estudantado en idade de rematar a ESO nos últimos seis anos que continuou formándose e está influído por diversos factores, dende a flexibilidade para o paso de curso ata o apoio ao alumnado con dificultades e a inserción laboral da mocidade
Os sindicatos do ensino acusan a Consellería de suspender a chamada de docentes substitutos, agás excepcións, desde o 30 de novembro. Á non cobertura de baixas súmase a non prolongación do programa ARCO e o remate da estadía nos centros de perto de 400 docentes de reforzo
Anpas, profesorado e sindicatos denuncian que Educación busca "aforrar" evitando chamar persoal substituto que estaría contratado en vacacións. A Consellería retruca dicindo que se cobren "con grande axilidade".
Olalla Rodil (BNG) afirma que "cinco rapaces deste centro estiveron durante un mes sen escolarizar por falta de profesorado" e reclama unha investigación ao respecto. Política Social remítese a Educación, que asegura ter "garantido en todo momento o plantel de profesorado necesario para atender as necesidades educativas do centro"
As familias deste colexio de Vigo, que acolle alumnado de 16 concellos, reivindican a necesidade dunha praza "clave" e demandan que se recupere ante a negativa da Xunta, que considera que o seu labor pode ser realizado por un administrativo.
Foanpas, que aglutina máis de 80 asociacións de nais e pais de centros educativos da cidade e comarca, inicia este xoves mobilizacións ante a escaseza de docentes, sobre todo na atención a alumnado con necesidades especiais.
Ducias de centros educativos acollen acotío dende hai semanas mobilizacións de familias, alumnado ou docentes que protestan polos recortes en profesorado e recursos. A Valedora investiga xa o caso do CEIP Rosalía de Castro en Carril, onde familias demandan máis persoal para a atención de seis nenos con necesidades educativas especiais